新闻网讯（通讯员 刘宇畅、段安静）12月1日至7日，由湖北省教育厅主办、国家级职业学校校长培训基地（武汉职业技术学院）承办的2024年湖北省新时代职业学校名师（名匠）名校长专题研修班在武汉举行。

2024年湖北省新时代职业学校名师（名匠）名校长专题研修班开班

       此次研修旨在搭建国家级、省级“三名”教师校长的交流平台，进一步推动湖北省职业学校高质量教师队伍建设。湖北省教育厅职业教育与成人教育处处长余弢，武汉职业技术学院党委书记鄢烈洲、校长何保华等领导出席了开班第一课，来自省内的61位名师（名匠）名校长（以下简称“三名”教师）培养对象参加了本次研修。

湖北省教育厅职业教育与成人教育处处长余弢在研修班开班第一课上致辞

       余弢在研修班开班第一课上致辞，强调了“三名”工作的重要性，希望首批“三名”教师成为湖北省职教师资的火种，为职业教育培养更多高素质人才。省内64所高职院校教学副校长、教务处长参加第一课学习。

专家授课场景

分组实务学习场景

研修班学员（名校长）赴嘉兴开展实地调研

    研修班根据“三名”教师的成长需求，设计了两天合班理论学习与三天分班实务学习相结合的研修方案，采用分类式教学方法。其中，名师（名匠）研修重点聚焦于产教融合、教学成果培育、教师团队搭建及产学研创融合等核心主题；名校长则重点关注中职学校师资队伍建设、学生技能提升、服务区域发展及“达标工程”等专项工作，走访了浙江省海宁市职业高级中学、海盐职业教育中心、嘉兴技师学院等5所学校，通过实地调研、座谈交流等方式，确保研修内容的针对性和实用性。

国家级名师（名匠）代表在研修班上作经验分享 

       研修班组建“国带省”、“老带新”学习团队，开展主题研讨和经验分享，充分发挥国家级名师（名匠）名校长的引领示范作用，激发参训教师主观能动性，更新职教理念，传递职教精神。

       此次研修班的成功举办，标志着湖北省“三名”计划向前跨进了一大步，湖北省职业教育教师队伍建设迈入新阶段。该计划为培育对象搭建了三个系列培养平台、组建了两类梯队式学习团队、确立了日常和阶段性培养任务，通过多样化研修方式和多维度目标考核，实现个性化“传帮带”，不断培育具有潜力的职教生力军。

       国家级职业学校校长培训基地（武汉职业技术学院）作为承训单位，将在省教育厅的领导下，深入贯彻《教育部办公厅关于实施新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划的通知》文件精神，精准设计研修方案，精细实施项目细节，精心做好学员服务，为湖北省职业学校教师校长队伍建设和职业教育整体水平提升贡献力量。

       审核：熊鹤群  编辑：娄修明