通讯员毕忠宜
跨越千里山河，共赴赋能之约。9月1日至13日，由武汉职业技术大学承办的拉萨市第二中等职业技术学校2025年度德育骨干及班主任专业素养提升培训圆满收官。39名教师围绕政治素养、班级管理、专业能力等核心内容，通过专题讲座、案例研讨、实地研学等多种形式，完成了为期13天的“沉浸式”研修，为拉萨二职德育工作高质量发展注入新动能。
聚焦育人使命，共启研修新程
9月2日，培训班开班仪式顺利举行。武汉职业技术大学副校长刁元斌代表学校致欢迎词，介绍学校的办学历史、专业建设成果及在思政育人成效，表示希望以培训为契机，加强两校交流合作，共探职教德育新路径。
拉萨市第二中 等职业技术学校学工处主任边巴塔杰作动员讲话，强调要珍惜学习机会，将先进理念带回家乡，转化为推动学校德育工作的实际能力。
开班仪式后，湖北职业教育研究院（智库）李洪渠教授以《职业学校高质量发展与教师成长进步》为题开讲，从政策高度与实践维度解析中职教育发展方向和教师成长发展建议，为培训拉开序幕。
多维课程破痛点，靶向赋能强素养
本次培训紧扣中职德育骨干及班主任核心需求，邀请省内外专家、一线名师授课，精准破解育人难点与专业发展堵点。
政治素养筑根基。武汉职业技术大学副校长刁元斌系统梳理习近平总书记关于教育的重要论述，强调职教需落实“立德树人”根本任务；原马克思主义学院院长王秋梅从“三全育人”内涵出发，讲解德育体系构建路径；武汉职业技术大学职业教育研究院院长席波解读新时代职教改革方向，分析教师高质量发展策略；武汉职业技术大学人力资源处处长钟君指出，教师要坚守育人初心，涵养高尚师德，做好学生榜样。
班级管理传经验。全国知名德育专家余国良分享“摸底子、通心意、动真情、防风险、慢教育、懂规律”六大育人关键环节；武汉市石牌岭高级职业中学高级讲师胡慧娟引导教师重塑职业幸福感；武汉市名班主任孙茜雯拆解“道术结合”的管班策略，提供实战参考。
心理健康授方法。华中师范大学心理健康教育中心主任吴才智针对中职生心理特征，详解心理危机识别、预警与干预流程；中南财经政法大学余金聪副教授现场示范“探索品格优势”主题班会设计；武汉职业技术大学心理健康教育中心主任吴量通过体验活动指导教师压力调适与自我关怀。
数字赋能探新径。面对教育数字化趋势，培训特设“AIGC教育应用实战”模块，武汉职业技术大学商学院蔡静宜副教授介绍辅助德育管理、家校沟通的AI工具；光电与信息工程学院武浩敏分析AGI时代对班主任工作的机遇与挑战；生物工程学院辅导员游思语演示如何用AI优化班级精细化管理流程。
专业成长指方向。中国企业管理无锡培训中心党委书记梅亚萍分享“思政教育融入技能培养”案例；杭州市首届名班主任工作室领衔人陈明梅以“方法论、组织论、成果论”勾勒教师发展蓝图；武汉大学新闻与传播学院党委副书记王怀民提出转变沟通方式以破解家校共育困境；武汉市供销商业学校副校长丁洁梅分享做好职业学校德育工作的思路与方法；武汉职业技术大学建筑工程学院党委书记宋霞介绍教练式沟通技巧；商学院付慧莲副教授探讨课程思政的“理念升维、教学落地、案例提炼”三化路径；职教院专职研究员石俊华指导德育与思政类课题申报。
实地研学拓视野，知行合一促深化
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次培训组织参训教师走进校园和红色教育基地，在看、听、思、悟中深化学习成效。
在武汉职业技术大学，参训教师先后走进智能制造学院工业中心，观摩3D打印技术实操，在光电与信息工程学院，体验“5G+智能制造”应用场景；在科创中心，了解学生创业项目；在心理健康教育中心和“一站式”学生社区，学习“以学生为中心”的管理模式，直观感受现代化职教办学理念。
在武汉市艺术学校，参训教师参观实验剧场、“时·空”图书馆、艺术沙龙与教学成果展厅等，亲历了艺术教育的多维实践；在武汉市供销商业学校，与武汉西藏中学43名师生共同参与“雅商之路”职业体验活动，深化师生之间的交流。
培训期间，参训教师集中观看了“九三阅兵”直播，在庄严场面中感受国家国防力量与民族团结精神；参观武汉革命博物馆，通过实物与史料了解革命历程，增强教育使命感。
凝聚成长动能，共绘德育新篇
9月13日上午，培训班举行结业仪式。参训教师们表示，在研修中收获了德育工作与班级管理的先进方法，感受到了各民族教育同心同行的力量，未来将把所学转化为实际行动，实现学以致用、辐射引领。
此次培训是跨区域教育深度协作的生动实践，既为拉萨二职德育队伍注入了新动能，也为两地职业教育交流搭建了长效桥梁。两校将以此次培训为起点，持续深化交流，共同探索民族地区职业教育立德树人的特色路径，携手谱写多民族协同育人、铸魂育人的新篇章。
审核：陶舒 责任编辑：娄修明